¿Cuál es la relación que existe entre la conciencia fonológica y competencia lectora, y las funciones ejecutivas (FE) en las etapas iniciales de la escolarización?
A continuación, os presentamos un vídeo en el que analizamos detalladamente un artículo dicha cuestión, junto a otra variable cognitivo-lingüística (competencia matemática) que no concierne estrictamente a este tema, pero sí que resulta de gran interés.
El Loleva aparece como la herramienta utilizada para obtener los datos referidos a estas dos variables protagonistas (conciencia fonológica y competencia matemática).
¿Quieres saber más?
¡Pincha aquí!⇩⇩⇩⇩⇩⇩⇩⇩⇩
https://youtu.be/ks4sIDpInm0
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